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Weid TALENT

WeiD School-Talent

Pour faire de votre talent un capital à vie

Un état d’esprit
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Le programme Talent chez WeiD School

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La 1ère

formation à faire de vos talents artistiques et sportifs un capital pour l’avenir

4
ans

pour effectuer
l’ensemble
du parcours initial (Bachelor)

Bac +5

à la sortie de la formation avec le deuxième cycle (Masters)

D'un talent à l'autre

Un parcours pour que passions artistique et sportive ne riment plus avec sacrifice

Ils sont trop nombreux à devoir ou avoir dû choisir entre excellence académique et pratique sportive ou artistique d’excellence. Certains abandonnent une carrière dont ils se demanderont toujours si elle aurait pu être plus réussie, ou sacrifient des études qui eussent pu être brillantes. La poursuite d’une ambition repose donc dès l’origine sur un échec volontaire. Consciemment ou non, un je ne peux pas se transforme en un je ne veux pas, pouvant créer pour la suite de la carrière frustration et ressentiment.

Le programme « Talents » de WeiD-School est un parcours Bachelor :

  • individuellement aménagé pour rendre possible la pratique artistique ou sportive et une formation professionnelle,
  • qui permet d’investir avec la même intensité dans les compétences artistiques, sportives et intellectuelles,
  • qui met l’inventivité, la singularité, l’esprit de compétition, le goût pour le dépassement au service de l’acquisition de nouvelles compétences.

 

Proximité avec des athlètes et des artistes d’un côté, connaissance du monde du travail, du contexte technologique et géopolitique de l’autre, nous ont conduit à redéfinir les compétences durables en lesquelles investir et à repenser les méthodes d’enseignement. WeiD-Talents s’adresse à ceux qui veulent faire de leur talent un véritable capital pour l’avenir.

WeiD s’inspire de la forte identité issue de sa classe préparatoire pour mettre l’intensité et la créativité que supposent la pratique d’un sport ou d’un art au service de l’excellence d’une préparation aux métiers de demain.

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Hybride, data, courbes de progression

Constitué sans concession, le corps professoral rassemble uniquement des passionnés pour la discipline qu’ils enseignent, dont l’implication, à distance ou en présence, est aussi « physique », intense et crée l’émulation. La majeure partie des professeurs et intervenants font partie de ceux auquel le dilemme études/talent s’est imposé. Les professeurs des matières « Business » sont des professionnels rompus aux plus récentes méthodes utilisées et pouvant anticiper celles de demain. Tous ont été sélectionnés pour leurs compétences, leur éloquence pour susciter l’émulation et leur connaissance des attentes du monde professionnel.

Pour beaucoup d’institutions, « passer à l’hybride » signifie simplement ajouter des cours ou des programmes partiellement ou entièrement en ligne aux offres traditionnelles en présentiel, ce qui ne fait qu’effleurer les possibilités offertes par l’apprentissage hybride.

– Des classes interactives où que vous soyez en ligne trois fois par semaine,

– des séminaires intensifs tous les deux mois présentiels dans un nouvel environnement en France,

– des compétences acquises en classe renforcées par la mise en situation progressive dans le monde du travail,

– une formation « data-driven » individualisée, mentorée et entièrement axée vers l’acquisition des compétences nécessaires à la confiance en soi et la prise de décision.

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pédagogie

Un programme en 4 ans

Année 1 : Édifier - Les compétences fondatrices
  •  L‘esprit critique :
    • Savoir analyser des assertions
    • Prendre des décisions avec des données limitées
  • La pensée créative :
    • Résoudre des problèmes
    • Faciliter la découverte
    • Création de produits, process, services
  •  L‘interaction maîtrisée :
    • Négocier, convaincre
    • La médiation
    • L’éthique de travail
    • La maîtrise des enjeux sociétaux
    • La communication non verbale
    • Interagir efficacement
  • La communication efficace :
    • Une parfait usage de la langue
    • La communication non-verbale
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Année 2 et 3 : Élever - La formation comme entraînement intensif

WeiD ne s’appuie pas sur des « examens » mais conçoit sa formation comme un entraînement : répétition des fondamentaux, définition d’objectifs révisables et de trajectoires de progression de manière à renforcer les compétences au fil des sessions. Sept à dix résultats d’apprentissage sont validés dans chaque cours par semestre. Les compétences sont jugées, non par des notations qui en disent peu sur les fautes commises et les potentialités spécifiques, mais en progression et par un suivi personnalisé.

Cet entraînement sur 4 ans se fonde sur :

  • une interaction des disciplines et non une traditionnelle organisation en silos disciplinaires,
  • un écosystème de professeurs et de pairs – un « Habits of Mind » propre à WeiD,
  • une progression par acquis et suivi personnalisé des compétences et non sur des « notes » en disant trop peu sur les fautes commises et les potentialités spécifiques de chacun.
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Année 4 : Unifier - Sens de l’effort et esprit d’équipe

Comme dans sa classe préparatoire d’excellence, l’approche pédagogique de WeiD se distingue de ce qui se fait traditionnellement dans les établissements supérieurs soumis à une forte tendance à l’inertie et la routine. Suivi hyper-personnalisé, équipe entièrement dédiée à créer une émulation fondée sur l’exigence : WeiD, c’est être challengé, encadré, préparé à la maîtrise de compétences durables.

Notre mission est d’ouvrir les portes des plus belles institutions, publiques comme privées, à ceux qui auront su mettre la même détermination dans leur art que dans l’exigence académique.

Former pour qu’en entretien de recrutement, chez un diplômé de WeiD, on puisse voir :

  • non le titulaire d’un diplôme mais un haut potentiel polyvalent, aux capacités d’adaptation élevées dans un contexte économique, géopolitique et environnemental en évolution rapide.

  • non l’athlète en fin de carrière ou l’artiste en mal de carrière, mais le compétiteur rigoureux et déterminé, détenteur de compétences plurielles et d’une intelligence collective.

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Les Collèges communs avec la classe préparatoire aux Grandes Écoles

Plus de 150 années d’expériences cumulées dans l’enseignement supérieur.

Jacques Malet

Mathématiques

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Alban Moreau

Mathématiques

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Anne-France Grenon

Lettres et Philosophie

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Manon Prost

Lettres et Philosophie

(Manon Prost, Professeur du college de Lettres et Philosophie)

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Blaise Bachofen

Lettres et Philosophie

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Daniel Saadoun

Lettres et Philosophie

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David Colle

Économie, Sociologie, Histoire

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François Ratte

Géopolitique

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Dylan Alezra

Économie, Sociologie, Histoire

(Professeur - ESH )

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Juliette de Dieuleveult

Lettres et Philosophie

(Professeur au sein du college de Lettres et Philosophie)

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Bénédicte Ourbak

Géopolitique

(Professeur au sein du College de Géopolitique)

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Charlotte Audiard

Langues

(Anglais)

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Aitor Alfonso

Langues

(Espagnol)

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Jean-François Cailleux

Langues

(Allemand)

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Témoignages

Les élèves parlent de nous...

Daniel Saadoun a été mon professeur de culture générale, durant mes deux années de prépa HEC. Fort charisme, éloquence rare, tenant formidablement bien sa classe, Daniel est tout cela, mais plus encore : j’ai beaucoup appris en suivant son enseignement, appris à mieux réfléchir, appris à mieux exercer ma curiosité et mon sens critique, appris à ne rien trop prendre au sérieux, appris à sourire de la vie. Il est et restera une de mes plus belles rencontres académiques.
Othmane Alaoui

Othmane Alaoui

Diplômé d’HEC Paris - Professionnel du Financement d’Infrastructures
“David Colle est le professeur d’ESH qui pousse ses élèves vers l’excellence par la qualité de ses cours et son exigence. Impliqué, bienveillant et à l’écoute de ses élèves, il est à mes yeux le professeur idéal pour performer au concours dans cette matière ! Et quelqu’un avec lequel on garde contact.”
Gaspard

Gaspard Citroën au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC
“Madame Nastu-Milord a été et restera la meilleure professeure d’anglais que j’ai eue dans toute ma scolarité. Son énergie, sa bienveillance, sa gentillesse, son humour m’ont fait passer des moments magiques et inoubliables en classe préparatoire. C’était à chaque cours un immense plaisir de l’écouter, d’apprendre à ses côtés, de participer activement à ses cours passionnants et de la solliciter régulièrement pour obtenir des précieux conseils. Mes progrès ont été remarquables et c’est sans aucun doute en partie grâce à elle que j’ai pu intégrer une parisienne en atteignant un niveau inespéré à l’oral comme à l’écrit en anglais et en prenant confiance à l’oral.”
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Antoine Caron au sujet d'Elisabeth Nastu-Milord, professeur du collège de Langues

Etudiant à l’ESSEC
Élève de madame Charlotte Audiard durant ma 2eme année de classe prépa, je ne peux que la remercier pour son enseignement. C’est une professeure d’une grande qualité, en particulier par sa méthode de travail. Grâce à ses cours, j’ai pu beaucoup progresser en anglais, que ce soit en grammaire, en vocabulaire ou en expression écrite. En plus d’un niveau très bon, madame Audiard rend ses cours agréables par sa volonté d’enseigner et sa bonne humeur. (C’est en grande partie grâce à elle que j’ai pu intégrer l’ESSEC,c’est pourquoi) je pense profondément que c’est une excellente prof.
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Maxime au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

ESSEC 2022
“David Colle a été mon professeur en classes préparatoires et sa méthodologie m’a grandement aidée à intégrer HEC. Ses cours d’ESH m’ont formée à la rigueur requise par les concours (construction de plans complexes, références précises et recherchées qui permettent à votre copie de faire la différence, etc.). Outre l’excellence de ses cours, David Colle a suivi ma progression avec beaucoup de pédagogie et son accompagnement a été pour moi une source de motivation pour réussir les concours.”
Diane

Diane Kanev au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC
Un incroyable professeur, pour les cours comme pour la vie.
Adrien Couret

Adrien Couret au sujet de Daniel Saadoun, professeur du College de Lettres et Philosophie

Directeur général chez Aéma Groupe - président de HEC Alumni
“Alban Moreau est le professeur qui a le plus marqué mes années en classe préparatoire, il a su nous accompagner tant dans son enseignement des mathématiques mais aussi et surtout dans ses conseils personnels pour nous motiver (notamment pendant les périodes de révisions des écrits et des oraux).”
Selma, HEC 2023

Selma Esqalli au sujet d'Alban Moreau, professeur du collège de Mathématiques

HEC 2023
“J’ai eu le plaisir d’écouter les cours de Blaise Bachofen et David Colle en classe prépa. La pédagogie et la clarté qu’ils déploient respectivement en culture générale et en histoire, sont d’immenses atouts non seulement pour le concours mais pour aussi pour la suite. La rigueur de raisonnement autant que les références enseignées sont des battons de pèlerin sur lesquels il est toujours bon de s’appuyer.”
Aurélien de La Noue

Aurélien de la Noue au sujet de David Colle et Blaise Bachofen, professeurs des collèges d'ESH et de Lettres et Philosophie

HEC, ENA
“Alban est un prof génial, qui permet vraiment à tout élève de progresser en maths, pour peu qu’il y mette de la bonne volonté. De ma propre expérience, il prendra toujours du temps si un élève ne comprend pas. Mais être patient ne l’empêche pas pourtant de garder un rythme soutenu, de terminer le programme et d’aller au-delà. Passer du temps au début sur les bases c’est aussi construire pour ne pas revenir retropedaler. Avec Alban, chaque élève sera corrigé avec le niveau d’exigence nécessaire pour décrocher le meilleur résultat. 20.”
Alexandre

Alexandre Lioliakis au sujet d'Alban Moreau, professeur du collège de Mathématiques

HEC, intégré 3ème
“J'ai eu Blaise Bachofen comme professeur de CG en première année de prépa et j'en ai gardé un excellent souvenir. Outre l'apprentissage formel qu'il m'a dispensé, et qui m'a fortement aidé à intégrer HEC, ses cours sont une vraie "boîte à outils" pour la vie dont je trouve l'utilité au quotidien. Toujours disponible pour répondre aux questions, attentif à ses élèves et très exigent, Blaise Bachofen m'a énormément fait progresser. Si j'ai un conseil à donner, c'est qu'il faut profiter de ce genre de cours parce qu'on ne connaît rien de plus stimulant que la prépa !”
Thibault

Thibaut Ranoux au sujet de Blaise Bachofen, professeur du collège de Lettres et philosophie

HEC
“David Colle est un professeur captivant, qui transmet à chaque séance non seulement un savoir en économie, mais aussi un peu plus de passion pour sa discipline. Au-delà des connaissances théoriques et techniques précises, son enseignement est ponctué de remarques et d'anecdotes choisies qui permettent de s’approprier les chapitres abordés. Pendant toute ma prépa, assister à ses cours a été un véritable plaisir... même si la plus grande joie fut sans doute celle d’obtenir d’excellents résultats aux épreuves d’ESH de la BCE – jusqu’à 20/20... – grâce à une méthode infaillible pour couvrir toujours toute l’étendue d’un sujet de dissertation sans jamais en sortir.”
Baptiste

Baptiste Paul au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

ESSEC 2022
J’ai eu le plaisir de suivre les cours d’anglais de Charlotte Audiard en deuxième année de prépa, et grâce à elle j’ai pu approfondir mes connaissances tant du point de vue de la grammaire que du point de vue civilisationnel. Ses dossiers sont bien organisés et nous permettent d’acquérir du vocabulaire et de la culture générale, tout en se préparant aux diverses épreuves écrites. Son accompagnement dépasse le simple cadre du cours d’anglais et ses précieux conseils vous aideront à aborder tous les oraux auxquels vous serez confrontés pendant les concours. Charlotte est la professeure attentive et rigoureuse qui saura accompagner ses élèves jusqu’au dernier oral !
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Maxime au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

HEC 2022
“David est une référence pour beaucoup d’élèves et c’est mérité. C’est un super pédagogue, qui a la faculté d’enrober un cours de 4h comme une séance cinéma. Mis à part que l’on en ressort plein de noms, citations et dates. Les apartés et les anecdotes vous marquent et restent mieux qu’après 50 relectures, c’est le but déguisé. La mauvaise nouvelle ? La dimension divertissante du cours n’est qu’en surface, et l’exigence est maximale. Dans vos dissertations d’économie vous devrez quitter le mode spectateur et écrire juste. En bref, vous allez travailler dur, apprendre beaucoup et ça en vaut la peine. Et sûrement à la fin, comme nous ses anciens élèves, vous regretterez la prépa. Oui c’est promis. Profitez du popcorn.”
Alexandre

Alexandre Lioliakis au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC, intégré 3ème
"Blaise Bachofen et David Colle étaient sincèrement mes professeurs préférés en prépa. Leur capacité à rendre les cours intéressants mais surtout à nous apprendre à raisonner et structurer m'ont permis une progression énorme tout au long de la deuxième année. La qualité des textes préparés par Blaise et sa précision dans leur analyse permettent d'arriver prêt et confiant aux concours, tout le thème annuel ayant été parcouru. David traite à la fois les sujets de fond et ceux plus contemporains, rien n'est laissé de côté. Je retiens particulièrement comme il arrive à captiver son auditoire pendant plusieurs heures d'affilée !"
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Olivier Raimbault au sujet de Blaise Bachofen et David Colle, professeurs des collèges de Lettres et Philosophie et d'ESH

ESCP, Le Wagon
"J'ai eu la chance de suivre l'enseignement dispensé par Blaise Bachofen en philosophie lors de ma scolarité à Ipesup. J'en garde un excellent souvenir et M. Bachofen figure incontestablement dans le Top 3 des meilleurs professeurs que j'ai pu avoir au cours de ma scolarité toute entière (toutes matières confondues) ! Ses cours sont extrêmement bien préparés avec un niveau de documentation époustouflant. Outre la qualité exceptionnelle du contenu, M. Bachofen a une capacité extraordinaire à mettre en perspective une théorie ou un concept avec des œuvres à la fois classiques et modernes permettant d'appréhender plus facilement la complexité. Par ailleurs, M. Bachofen se distingue par son aptitude à utiliser l'humour pour susciter la réflexion et fixer la notion. Il a également la capacité de donner envie à ses étudiants de se dépasser et les aide à progresser. Selon moi, son intention est double : élever et faire grandir ses élèves (l'épanouissement intellectuel est primordial) sans jamais perdre de vue l'objectif final qui est de performer aux concours d'entrée aux Grandes Ecoles !"
Nicolas Deboeuf

Nicolas Debeuf au sujet de Blaise Bachofen, professeur du collège de Lettres et philosophie

ESCP Business School (09), Etudiant à Ipesup en 2004-2005
Madame Grenon est bien la seule à même de garantir un bon résultat à des épreuves au caractère aussi aléatoire que la Contraction et la Synthèse. Ses cours et ses corrections structurées transforment une partie redoutée des concours en une opportunité de marquer un maximum de points ! La méthode, l’humanité et le suivi personnel qu’elle offre à chacun de ses élèves font d’elle la meilleure professeure de lettres que j’ai pu avoir en classe prépa.
Raphael Mallet

Raphael Mallet au sujet d'Anne-France Grenon, professeur du collège de Lettres et philosophie

ESSEC
"J’ai eu la chance d’avoir Mme Grenon comme professeur entre 2016 et 2018. Mme Grenon est une professeur passionnée qui pousse ses élèves à donner le meilleur d'eux-mêmes et à progresser. Elle m’a apporté toutes les clés et toute la rigueur nécessaires à la bonne réussite des épreuves de français et culture générale. Mme Grenon fait sans aucun doute partie des quelques professeurs qui ont marqué mes deux années de classe préparatoire, et qui m’ont aidée à intégrer HEC Paris."
Margot Mélinand

Margot Mélinand au sujet d'Anne-France Grenon, professeur du collège de Lettres et philosophie

HEC 2022
S’il y’avait un maître-mot pour décrire M.Saadoun, ce serait certainement l’efficacité. Clair, simple et méthodique, l’enseignement de M. Saadoun permet un gain de temps redoutable en Culture Générale, dans une discipline souvent perçue par les étudiants -à tort- comme chronophage et absconse. Sa méthode? Distinguer l’utile du superflu, offrir des cours toujours limpides et redonner une plume à chaque étudiant pour se démarquer en dissertation. Au-delà du succès garanti par sa formation, M.Saadoun pousse chaque étudiant à viser l’excellence et la rigueur intellectuelle. Ce ne sera donc pas du bachotage, mais une réelle aventure intellectuelle, stimulante et enrichissante. Je ne peux que vous le recommander !
Photo étudiant témoignage classe prépa

Minh Phi Dao au sujet de Daniel Saadoun, professeur du collège de Lettres et philosophie

HEC
Elisabeth Nastu-Milord est sans l’ombre d’un doute la meilleure professeure d’anglais qu’un préparationnaire puisse imaginer. Intelligente et passionnée, elle élève le niveau de langue et de connaissances de tous ses étudiants avec une efficacité redoutable, grâce à des cours construits sur mesure. Je lui dois ma réussite aux épreuves du concours d’HEC, mais aussi et surtout mon amour pour cette langue qui était pourtant ma bête noire depuis toujours. Merci pour tout, chère Madame Nastu. Vous serez toujours pour moi une référence et une source d’inspiration.
Pablo Lafaix - WeiD

Pablo Lafaix au sujet d'Elisabeth Nastu-Milord, professeur du collège de Langues

HEC 2022
J’ai été l’élève de Madame Nastu durant mon année de cube et je peux dire avec assurance que c’est la meilleure professeure d’anglais que j’ai eu de toute ma scolarité. Elle a le don de motiver tous les élèves – quel que soit leur niveau initial en anglais – à donner le meilleur d’eux-mêmes et à travailler justement pour obtenir les meilleurs résultats possibles. Avoir une professeure si investie et bienveillante durant ses années de prépa est un véritable atout pour booster sa confiance en soi. La méthodologie de Madame Nastu permettait de combiner une compréhension éclairée de la civilisation à un apprentissage rigoureux de la grammaire, de la conjugaison et de la syntaxe. En particulier, c’est la capacité de Madame Nastu à mettre le doigt sur ce que l’on attendait vraiment de nous aux concours – des tournures élégantes, du vocabulaire bien choisi, etc. – qui m’a permis d’obtenir 16 aux écrits et entre 18 et 20 aux oraux.
Joy Wizman Weid

Joy Wizman au sujet d'Elisabeth Nastu-Milord, professeur du collège de Langues

HEC 2022
J'ai eu le privilège d'avoir Daniel Saadoun comme professeur de culture générale pendant mes deux années de classes préparatoires au Lycée Saint Louis (ECS 2011-2013). Daniel Saadoun est un professeur rare, au savoir incommensurable, qu'il parvient à partager, par bribe, avec ses étudiants et ses étudiantes. Guidé par des valeurs d'excellence et de pédagogie, il m'a été d'une aide précieuse pour rendre plus intelligibles des concepts philosophiques ardus. C'est également une belle plume, qui pourra contribuer à améliorer vos qualités rédactionnelles. En dernier lieu, c'est un enseignant qui se sait se montrer accessible, à même de vous accompagner dans des moments difficiles, ainsi que dans votre parcours à un plus grand éveil intellectuel. 
Louis Varale

Louis Varale au sujet de Daniel Saadoun, professeur du college de Lettres et Philosophie

Diplômé d'HEC Paris - professionnel du restructuring
J’ai eu la chance d’avoir Madame Audiard en cube. Même si j’avais un vocabulaire bien développé et une bonne culture anglo-saxonne, je n’arrivais pas à performer dans les exercices de traduction et de dissertation. Rien de plus frustrant que de ne pas comprendre pourquoi on n’y arrive pas. Avec elle j’ai appris à démystifier ces épreuves et à en comprendre parfaitement les codes ce qui m’a permis de réussir mes concours, tant à l’écrit qu’à l’oral. La méthodologie de travail a été un élément clef que Madame Audiard m’a inculquée. Le tout dans une ambiance conviviale et stimulante avec une professeure ultra cultivée (ce qui m’a d’ailleurs également permis de me différencier des autres candidats). Bien qu’intenses, les cours d’anglais avec elle étaient une vraie bouffée d’oxygène et je les attendais avec impatience. Au-delà de son efficacité pédagogique et de ses qualités intellectuelles, ce sont surtout ses qualités humaines qui en fond une professeure exceptionnelle qui ne laisse personne derrière elle (ce qui explique d’ailleurs une moyenne de classe plutôt élevée aux épreuves écrites d’anglais - de mémoire la moyenne de classe mon année aux épreuves écrites d’anglais était à 14,5 /15– un carnage) Reconnaissance et respect éternels.
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Jalil au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

HEC
Charlotte est tout simplement la meilleure professeure d'anglais que j'ai eu de ma scolarité. Son approche passionnée de la langue anglaise, ses cours bien préparés et interactifs, ainsi que sa patience et sa bienveillance envers les élèves sont tout simplement incroyables, et font de ses cours de purs moments de plaisir, ponctués de quelques franches rigolades. Nous avons tous tellement progressé et étions si bien préparés grâce à Charlotte que les concours n'étaient presque plus qu'une formalité !
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Yoan au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

ESSEC 2022
“Mes deux années de prépa ont été passionnantes et Mr. Colle y a grandement contribué par son soutien aux élèves et sa motivation. Rigueur assiduité et curiosité ont été les moteurs de son enseignement en ESH. Ses cours ont été décisifs pour mon intégration en 2019 a HEC, en obtenant 19 à l’ESCP et 17 a HEC. L’ESH est une matière très dense et complexe, qui a été synthétisée et amplement approfondie, grâce à un traitement structuré des sujets avec des plans détaillés, incluants des lectures économiques et une analyse de l'actualité. Mr Colle a été attentif aux difficultés de ses élèves et très disponible pendant toute la prépa, et surtout avant les concours.”
Camille

Camille Ellies au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC
"Durant ma deuxième année de classe préparatoire, j'ai réalisé grâce à Anne-France Grenon que la réflexion et la structuration du propos dans une dissertation de culture générale ou d'HGG étaient des fondamentaux à la portée de tous. Anne-France est une professeure de haute qualité, qui aide individuellement chaque étudiant dans le but de mettre en place une dissertation claire, limpide et structurée. À l'écoute des étudiants, elle connaît les attentes des concours à la perfection et ne perd jamais l'objectif du concours: élaborer une pensée simple à partir d'idées claires et d'exemples solides et travaillés. J'ai été très fier et soulagé de l'avoir en deuxième année car j'ai pu véritablement changer ma stratégie aux concours, ce qui m'a permis d'obtenir une moyenne de 16 aux parisiennes. Je lui dois donc mon intégration à l'ESSEC car elle a été pour moi le déclic de ma deuxième année."
Geoffroy Demeulenaere

Geoffroy Demeulenaere au sujet d'Anne-France Grenon, professeur du collège de Lettres et philosophie

ESSEC 2022
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