Weid

Notre Histoire

Raisons profondes, rencontres humaines, volontés concordantes

Les fondations

WeiD est un né d’un constat, d’une philosophie, d’une ambition, partagés par Pierre-Henri Chappaz et David Colle au cours d’un dîner qui s’est avéré fondateur.

Un constat en trois points d’abord.

Les années de classe préparatoire demeurent les plus formatrices, les plus révélatrices de capacités de travail et d’agilité intellectuelle. Les meilleures institutions, start-up ou établies, continueront de faire prévaloir ceux qui ont choisi de concourir, d’être exigeants avec eux-mêmes et qui ont surtout bénéficié de l’exigence et de l’exemplarité de leurs professeurs.

Or, un grand nombre d’entreprises et d’institutions disent aujourd’hui peiner à recruter de « très bons profils », disposant à la fois de compétences, de motivation, d’esprit critique et de hauteur de vue.

Enfin, il parait évident que l’éducation – et certaines classes préparatoires en particulier – est en train de devenir un commerce fondé sur l’inquiétude grandissante des parents et de leurs enfants et que le choix qui s’offre à eux est entre un « marche ou crève » et un « on vend du rêve… coûteux ».

Une philosophie

Une philosophie du temps long s’impose : une éducation forte, ce n’est pas “prendre et jeter” : durant mes longues années en classes préparatoires à Ipesup, j’ai noué des liens indéfectibles avec un grand nombre d’étudiants. C’est aussi ce qui m’a incité à m’investir dans un projet qui va bien au-delà de la classe préparatoire.

L’éducation est comme un livre auquel on tient. On le conserve précieusement, on l’annote, on en relit des passages, on y revient. Un projet fait pour durer, perpétuer ce qui mérite de l’être : l’exigence de connaissance.

Telle était l’ambition partagée lors de ce dîner fondateur. Que l’éducation demeure un investissement. Un investissement durable. Un investissement pour une vie. J’avais en tête ces mots de Stefan Zweig : « ce n’est pas le nombre qui compte mais l’énergie qu’une idée vient mobiliser ».

Simon entre en scène

Parfois, l’histoire réserve des surprises. Simon Chaussende me sollicite dix jours plus tard pour revenir sur des idées que nous avions autrefois partagées à propos de l’éducation, de la classe préparatoire et des grandes écoles au moment de son intégration à HEC. Simon fut un de mes plus brillants étudiants, dont les résultats n’avaient surpris personne. La surprise avait été plus grande d’apprendre que ce garçon volontaire, d’une gentillesse rare, aussi sérieux que discret avait été élu président du Bureau des élèves d’HEC, ce qui demande quelques qualités charismatiques et politiques pour dialoguer avec l’administration.

Simon connaissait par cœur ce qui manque aux étudiants de classes préparatoires ou de grandes écoles les plus ambitieux. Notre credo était : si nous pouvons faire mieux, nous devons faire mieux. Un environnement propice à l’étude, au dépassement de soi, à une émulation différente. Créer une communauté de professeurs qui passionnent, de préparationnaires ayant envie de se dépasser, d’être emmenés, de jeunes et de moins jeunes diplômés, de professionnels plus expérimentés venant partager leur expérience…

Donner envie

Donner envie sans jamais perdre de vue l’objectif : concourir, réussir, grandir… Confronter les étudiants aux enjeux environnementaux, financiers, technologiques… de demain. Ne pas admettre le déclin d’une éducation qu’on a pu nous envier. Il y a des formateurs, des professeurs, des professionnels formidables pour lesquels la quête de sens n’est pas qu’une expression.

Des idéaux enthousiasmants, c’est bien ; des réalités enthousiasmantes, c’est encore mieux. Dès le lendemain matin, en nous nous attelions à un « deck », un powerpoint, des projections financières. Ce qui se veut durable doit être rentable. Ce qui est rentable doit être durable.

Un mois plus tard, notre travail était validé par ceux dont c’est le métier d’anticiper, de jauger des volontés, de risquer. Aidés par quelques avocats remarquables et consciencieux, la phase opérationnelle débutait.

Anges des affaires

La logistique, des moyens, de la confiance. Et des valeurs partagées. Rencontrer de potentiels actionnaires est formateur. Être challengé. Derrière nous, de grands noms, des gens reconnus dans leur métier d’entrepreneurs, financiers, avocats, professeurs et même un architecte, d’anciens étudiants que j’avais connus inquiets d’un concours, désormais fiers de ce qu’ils ont fondé, personnellement et professionnellement. Qui croient en ce qu’on tente. C’est à la fois responsabilisant et émouvant : tout comme, une fois qu’ils sont derrière vous, la constitution d’une équipe.

Un commando se forme

Il y a les profs qui ronronnent, il y a ceux qui détonnent. Nul besoin de préciser ceux que l’on aime… Dans tout commando, il faut associer expérience, sagesse, créativité, volonté.

Je connaissais déjà depuis de longues années ceux que j’appelle – à leur corps défendant – les patriarches : Daniel Saadoun et Jacques Malet, professeurs de philosophie et de mathématiques, anciens concepteurs de sujets de l’ENA, d’HEC, que tout Paris s’arrache en cours particulier. J’avais travaillé plus d’une quinzaine d’années aux côtés d’Elisabeth Nastu-Milord (Anglais), de Blaise Bachofen (Philosophie), Jean-François Cailleux (Allemand), François Ratte (Histoire), Alban Moreau (Mathématiques) et Maruska Lemoing (entretiens). Nous avions formé ensemble à IPESUP jusqu’en 2020 des cohortes allant emplir les couloirs du campus de Jouy-en Josas (HEC), des résidences de Cergy (ESSEC) ou les environs du boulevard Voltaire (ESCP).

Il me restait à faire de nouvelles et formidables rencontres : les précises, expérimentées et enthousiasmantes Anne-France Grenon pour les Lettres, Charlotte Audiard pour la langue de Shakespeare, Anne-Gaëlle Delhaye pour celle de Dante, de Nihad Jnaid pour celle de Ahmed Chawqi, Michèle Marouani pour partager avec moi la discipline héritée d’Adam Smith en première année.

Et parce qu’il est bon que l’expérience se marie à l’insouciance, de jeunes professeurs impressionnants dès la première rencontre et auxquels il n’aura pas fallu plus d’une séance pour convaincre et enthousiasmer eux-aussi  les étudiants de WeiD : Lou Freda et Aitor Alfonso pour la langue de Cervantès, le jeune diplômé d’HEC et data scientist Gabriel Koutchinsky pour s’occuper du Python, Bénédicte Ourbak pour l’Histoire et la Géopolitique.

Des professeurs dont certains ont décidé de s’investir au point de devenir actionnaires du projet, animés par des valeurs communes et un engagement fort, passionnés de la discipline qu’ils enseignent, suscitant le plaisir de travailler, de progresser, l’émulation d’une classe entière… Bref, ce qui est attendu chez WeiD.

Trouver un nom

WeiD ? Quand il s’agit de trouver un nom, mais surtout de le choisir à la veille d’un lancement, après des idées dont certaines font sourire avec le recul et qu’on taira, la panique s’installe. Ce sera WeiD. Parce que le dernier soir, les mots d’un philosophe reviennent en mémoire sans qu’on sache vraiment pourquoi : « Oser, c’est perdre pied momentanément. Ne pas oser, c’est se perdre soi-même. » Parce que c’est la racine la plus ancienne des langues indo-européennes des mots Savoir ou Connaissance. Donc que cela a un sens. Parce que nous tenons tous à ce que l’éloquence se bâtisse sur des fondations solides, des compétences, pas qu’elle ait pour fonction d’en masquer l’absence. WeiD : deux solides consonnes protégeant deux voyelles.

Question lancinante… mais comment prononcez-vous cela ? We-iD ? Comme Oui Heidi ? Prononcez comme vous voulez.

Témoignages

Les élèves parlent de nous...

"Aucun regret, j’étais ravie d’être là cette année et si c’était à refaire je recommencerais. WeiD m'a permis d'intégrer l'Essec. Chez WeiD, j'ai beaucoup apprécié les effectifs réduits dans les classes, l'ambiance de très saine compétition et tournée vers l'entraide ainsi que le dévouement des professeurs. Le système des majeures m'a aidé tout au long de l'année, à structurer notamment mes entretiens de personnalité."
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Jeanne, à propos des spécificités de WeiD

ESSEC 2024
"Je retiens de mon passage à WeiD l'excellente ambiance au sein des classes ainsi que l'attention particulière que l'équipe éducative porte envers les étudiants. En effet, j'ai apprécié le soutien permanent de cette équipe et le fait que ses membres soient toujours à l'écoute des élèves. J'ajoute que le cadre de travail est optimal pour des préparationnaires (bureaux ouverts 7J/7, 24h/24) et que j'ai beaucoup profité des méthodes et enseignements des professeurs."
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Adrien, au sujet de WeiD

HEC 2024
"WeiD c'est : un super enseignement grâce à d’excellents professeurs, un effectif réduit qui permet aux élèves de mieux apprendre et comprendre. C’est une super prépa et je suis content d’avoir été élève à Weid. Les petits effectifs, les locaux ouverts 24/24h et l'engagement des professeurs envers leurs élèves ont été les éléments les plus marquants de ma scolarité là-bas."
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Benjamin, au sujet de la prépa ECG de WeiD

ESSEC 2024
“Madame Nastu-Milord a été et restera la meilleure professeure d’anglais que j’ai eue dans toute ma scolarité. Son énergie, sa bienveillance, sa gentillesse, son humour m’ont fait passer des moments magiques et inoubliables en classe préparatoire. C’était à chaque cours un immense plaisir de l’écouter, d’apprendre à ses côtés, de participer activement à ses cours passionnants et de la solliciter régulièrement pour obtenir des précieux conseils. Mes progrès ont été remarquables et c’est sans aucun doute en partie grâce à elle que j’ai pu intégrer une parisienne en atteignant un niveau inespéré à l’oral comme à l’écrit en anglais et en prenant confiance à l’oral.”
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Antoine Caron au sujet d'Elisabeth Nastu-Milord, professeur du collège de Langues

Etudiant à l’ESSEC
Élève de madame Charlotte Audiard durant ma 2eme année de classe prépa, je ne peux que la remercier pour son enseignement. C’est une professeure d’une grande qualité, en particulier par sa méthode de travail. Grâce à ses cours, j’ai pu beaucoup progresser en anglais, que ce soit en grammaire, en vocabulaire ou en expression écrite. En plus d’un niveau très bon, madame Audiard rend ses cours agréables par sa volonté d’enseigner et sa bonne humeur. (C’est en grande partie grâce à elle que j’ai pu intégrer l’ESSEC,c’est pourquoi) je pense profondément que c’est une excellente prof.
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Maxime au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

ESSEC 2022
Un incroyable professeur, pour les cours comme pour la vie.
Adrien Couret

Adrien Couret au sujet de Daniel Saadoun, professeur du College de Lettres et Philosophie

Directeur général chez Aéma Groupe - président de HEC Alumni
“David Colle a été mon professeur en classes préparatoires et sa méthodologie m’a grandement aidée à intégrer HEC. Ses cours d’ESH m’ont formée à la rigueur requise par les concours (construction de plans complexes, références précises et recherchées qui permettent à votre copie de faire la différence, etc.). Outre l’excellence de ses cours, David Colle a suivi ma progression avec beaucoup de pédagogie et son accompagnement a été pour moi une source de motivation pour réussir les concours.”
Diane

Diane Kanev au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC
“Alban Moreau est le professeur qui a le plus marqué mes années en classe préparatoire, il a su nous accompagner tant dans son enseignement des mathématiques mais aussi et surtout dans ses conseils personnels pour nous motiver (notamment pendant les périodes de révisions des écrits et des oraux).”
Selma, HEC 2023

Selma Esqalli au sujet d'Alban Moreau, professeur du collège de Mathématiques

HEC 2023
“J’ai eu le plaisir d’écouter les cours de Blaise Bachofen et David Colle en classe prépa. La pédagogie et la clarté qu’ils déploient respectivement en culture générale et en histoire, sont d’immenses atouts non seulement pour le concours mais pour aussi pour la suite. La rigueur de raisonnement autant que les références enseignées sont des battons de pèlerin sur lesquels il est toujours bon de s’appuyer.”
Aurélien de La Noue

Aurélien de la Noue au sujet de David Colle et Blaise Bachofen, professeurs des collèges d'ESH et de Lettres et Philosophie

HEC, ENA
“Alban est un prof génial, qui permet vraiment à tout élève de progresser en maths, pour peu qu’il y mette de la bonne volonté. De ma propre expérience, il prendra toujours du temps si un élève ne comprend pas. Mais être patient ne l’empêche pas pourtant de garder un rythme soutenu, de terminer le programme et d’aller au-delà. Passer du temps au début sur les bases c’est aussi construire pour ne pas revenir retropedaler. Avec Alban, chaque élève sera corrigé avec le niveau d’exigence nécessaire pour décrocher le meilleur résultat. 20.”
Alexandre

Alexandre Lioliakis au sujet d'Alban Moreau, professeur du collège de Mathématiques

HEC, intégré 3ème
“J'ai eu Blaise Bachofen comme professeur de CG en première année de prépa et j'en ai gardé un excellent souvenir. Outre l'apprentissage formel qu'il m'a dispensé, et qui m'a fortement aidé à intégrer HEC, ses cours sont une vraie "boîte à outils" pour la vie dont je trouve l'utilité au quotidien. Toujours disponible pour répondre aux questions, attentif à ses élèves et très exigent, Blaise Bachofen m'a énormément fait progresser. Si j'ai un conseil à donner, c'est qu'il faut profiter de ce genre de cours parce qu'on ne connaît rien de plus stimulant que la prépa !”
Thibault

Thibaut Ranoux au sujet de Blaise Bachofen, professeur du collège de Lettres et philosophie

HEC
“David Colle est le professeur d’ESH qui pousse ses élèves vers l’excellence par la qualité de ses cours et son exigence. Impliqué, bienveillant et à l’écoute de ses élèves, il est à mes yeux le professeur idéal pour performer au concours dans cette matière ! Et quelqu’un avec lequel on garde contact.”
Gaspard

Gaspard Citroën au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC
“David Colle est un professeur captivant, qui transmet à chaque séance non seulement un savoir en économie, mais aussi un peu plus de passion pour sa discipline. Au-delà des connaissances théoriques et techniques précises, son enseignement est ponctué de remarques et d'anecdotes choisies qui permettent de s’approprier les chapitres abordés. Pendant toute ma prépa, assister à ses cours a été un véritable plaisir... même si la plus grande joie fut sans doute celle d’obtenir d’excellents résultats aux épreuves d’ESH de la BCE – jusqu’à 20/20... – grâce à une méthode infaillible pour couvrir toujours toute l’étendue d’un sujet de dissertation sans jamais en sortir.”
Baptiste

Baptiste Paul au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

ESSEC 2022
J’ai eu le plaisir de suivre les cours d’anglais de Charlotte Audiard en deuxième année de prépa, et grâce à elle j’ai pu approfondir mes connaissances tant du point de vue de la grammaire que du point de vue civilisationnel. Ses dossiers sont bien organisés et nous permettent d’acquérir du vocabulaire et de la culture générale, tout en se préparant aux diverses épreuves écrites. Son accompagnement dépasse le simple cadre du cours d’anglais et ses précieux conseils vous aideront à aborder tous les oraux auxquels vous serez confrontés pendant les concours. Charlotte est la professeure attentive et rigoureuse qui saura accompagner ses élèves jusqu’au dernier oral !
WeiD - Icon

Maxime au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

HEC 2022
S’il y’avait un maître-mot pour décrire M.Saadoun, ce serait certainement l’efficacité. Clair, simple et méthodique, l’enseignement de M. Saadoun permet un gain de temps redoutable en Culture Générale, dans une discipline souvent perçue par les étudiants -à tort- comme chronophage et absconse. Sa méthode? Distinguer l’utile du superflu, offrir des cours toujours limpides et redonner une plume à chaque étudiant pour se démarquer en dissertation. Au-delà du succès garanti par sa formation, M.Saadoun pousse chaque étudiant à viser l’excellence et la rigueur intellectuelle. Ce ne sera donc pas du bachotage, mais une réelle aventure intellectuelle, stimulante et enrichissante. Je ne peux que vous le recommander !
Photo étudiant témoignage classe prépa

Minh Phi Dao au sujet de Daniel Saadoun, professeur du collège de Lettres et philosophie

HEC
Elisabeth Nastu-Milord est sans l’ombre d’un doute la meilleure professeure d’anglais qu’un préparationnaire puisse imaginer. Intelligente et passionnée, elle élève le niveau de langue et de connaissances de tous ses étudiants avec une efficacité redoutable, grâce à des cours construits sur mesure. Je lui dois ma réussite aux épreuves du concours d’HEC, mais aussi et surtout mon amour pour cette langue qui était pourtant ma bête noire depuis toujours. Merci pour tout, chère Madame Nastu. Vous serez toujours pour moi une référence et une source d’inspiration.
Pablo Lafaix - WeiD

Pablo Lafaix au sujet d'Elisabeth Nastu-Milord, professeur du collège de Langues

HEC 2022
J’ai été l’élève de Madame Nastu durant mon année de cube et je peux dire avec assurance que c’est la meilleure professeure d’anglais que j’ai eu de toute ma scolarité. Elle a le don de motiver tous les élèves – quel que soit leur niveau initial en anglais – à donner le meilleur d’eux-mêmes et à travailler justement pour obtenir les meilleurs résultats possibles. Avoir une professeure si investie et bienveillante durant ses années de prépa est un véritable atout pour booster sa confiance en soi. La méthodologie de Madame Nastu permettait de combiner une compréhension éclairée de la civilisation à un apprentissage rigoureux de la grammaire, de la conjugaison et de la syntaxe. En particulier, c’est la capacité de Madame Nastu à mettre le doigt sur ce que l’on attendait vraiment de nous aux concours – des tournures élégantes, du vocabulaire bien choisi, etc. – qui m’a permis d’obtenir 16 aux écrits et entre 18 et 20 aux oraux.
Joy Wizman Weid

Joy Wizman au sujet d'Elisabeth Nastu-Milord, professeur du collège de Langues

HEC 2022
J'ai eu le privilège d'avoir Daniel Saadoun comme professeur de culture générale pendant mes deux années de classes préparatoires au Lycée Saint Louis (ECS 2011-2013). Daniel Saadoun est un professeur rare, au savoir incommensurable, qu'il parvient à partager, par bribe, avec ses étudiants et ses étudiantes. Guidé par des valeurs d'excellence et de pédagogie, il m'a été d'une aide précieuse pour rendre plus intelligibles des concepts philosophiques ardus. C'est également une belle plume, qui pourra contribuer à améliorer vos qualités rédactionnelles. En dernier lieu, c'est un enseignant qui se sait se montrer accessible, à même de vous accompagner dans des moments difficiles, ainsi que dans votre parcours à un plus grand éveil intellectuel. 
Louis Varale

Louis Varale au sujet de Daniel Saadoun, professeur du college de Lettres et Philosophie

Diplômé d'HEC Paris - professionnel du restructuring
"Blaise Bachofen et David Colle étaient sincèrement mes professeurs préférés en prépa. Leur capacité à rendre les cours intéressants mais surtout à nous apprendre à raisonner et structurer m'ont permis une progression énorme tout au long de la deuxième année. La qualité des textes préparés par Blaise et sa précision dans leur analyse permettent d'arriver prêt et confiant aux concours, tout le thème annuel ayant été parcouru. David traite à la fois les sujets de fond et ceux plus contemporains, rien n'est laissé de côté. Je retiens particulièrement comme il arrive à captiver son auditoire pendant plusieurs heures d'affilée !"
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Olivier Raimbault au sujet de Blaise Bachofen et David Colle, professeurs des collèges de Lettres et Philosophie et d'ESH

ESCP, Le Wagon
J’ai eu la chance d’avoir Madame Audiard en cube. Même si j’avais un vocabulaire bien développé et une bonne culture anglo-saxonne, je n’arrivais pas à performer dans les exercices de traduction et de dissertation. Rien de plus frustrant que de ne pas comprendre pourquoi on n’y arrive pas. Avec elle j’ai appris à démystifier ces épreuves et à en comprendre parfaitement les codes ce qui m’a permis de réussir mes concours, tant à l’écrit qu’à l’oral. La méthodologie de travail a été un élément clef que Madame Audiard m’a inculquée. Le tout dans une ambiance conviviale et stimulante avec une professeure ultra cultivée (ce qui m’a d’ailleurs également permis de me différencier des autres candidats). Bien qu’intenses, les cours d’anglais avec elle étaient une vraie bouffée d’oxygène et je les attendais avec impatience. Au-delà de son efficacité pédagogique et de ses qualités intellectuelles, ce sont surtout ses qualités humaines qui en fond une professeure exceptionnelle qui ne laisse personne derrière elle (ce qui explique d’ailleurs une moyenne de classe plutôt élevée aux épreuves écrites d’anglais - de mémoire la moyenne de classe mon année aux épreuves écrites d’anglais était à 14,5 /15– un carnage) Reconnaissance et respect éternels.
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Jalil au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

HEC
"J'ai eu la chance de suivre l'enseignement dispensé par Blaise Bachofen en philosophie lors de ma scolarité à Ipesup. J'en garde un excellent souvenir et M. Bachofen figure incontestablement dans le Top 3 des meilleurs professeurs que j'ai pu avoir au cours de ma scolarité toute entière (toutes matières confondues) ! Ses cours sont extrêmement bien préparés avec un niveau de documentation époustouflant. Outre la qualité exceptionnelle du contenu, M. Bachofen a une capacité extraordinaire à mettre en perspective une théorie ou un concept avec des œuvres à la fois classiques et modernes permettant d'appréhender plus facilement la complexité. Par ailleurs, M. Bachofen se distingue par son aptitude à utiliser l'humour pour susciter la réflexion et fixer la notion. Il a également la capacité de donner envie à ses étudiants de se dépasser et les aide à progresser. Selon moi, son intention est double : élever et faire grandir ses élèves (l'épanouissement intellectuel est primordial) sans jamais perdre de vue l'objectif final qui est de performer aux concours d'entrée aux Grandes Ecoles !"
Nicolas Deboeuf

Nicolas Debeuf au sujet de Blaise Bachofen, professeur du collège de Lettres et philosophie

ESCP Business School (09), Etudiant à Ipesup en 2004-2005
Charlotte est tout simplement la meilleure professeure d'anglais que j'ai eu de ma scolarité. Son approche passionnée de la langue anglaise, ses cours bien préparés et interactifs, ainsi que sa patience et sa bienveillance envers les élèves sont tout simplement incroyables, et font de ses cours de purs moments de plaisir, ponctués de quelques franches rigolades. Nous avons tous tellement progressé et étions si bien préparés grâce à Charlotte que les concours n'étaient presque plus qu'une formalité !
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Yoan au sujet de Charlotte Audiard, professeur d'anglais dans le college de langues

ESSEC 2022
Madame Grenon est bien la seule à même de garantir un bon résultat à des épreuves au caractère aussi aléatoire que la Contraction et la Synthèse. Ses cours et ses corrections structurées transforment une partie redoutée des concours en une opportunité de marquer un maximum de points ! La méthode, l’humanité et le suivi personnel qu’elle offre à chacun de ses élèves font d’elle la meilleure professeure de lettres que j’ai pu avoir en classe prépa.
Raphael Mallet

Raphael Mallet au sujet d'Anne-France Grenon, professeur du collège de Lettres et philosophie

ESSEC
"J’ai eu la chance d’avoir Mme Grenon comme professeur entre 2016 et 2018. Mme Grenon est une professeur passionnée qui pousse ses élèves à donner le meilleur d'eux-mêmes et à progresser. Elle m’a apporté toutes les clés et toute la rigueur nécessaires à la bonne réussite des épreuves de français et culture générale. Mme Grenon fait sans aucun doute partie des quelques professeurs qui ont marqué mes deux années de classe préparatoire, et qui m’ont aidée à intégrer HEC Paris."
Margot Mélinand

Margot Mélinand au sujet d'Anne-France Grenon, professeur du collège de Lettres et philosophie

HEC 2022
“David est une référence pour beaucoup d’élèves et c’est mérité. C’est un super pédagogue, qui a la faculté d’enrober un cours de 4h comme une séance cinéma. Mis à part que l’on en ressort plein de noms, citations et dates. Les apartés et les anecdotes vous marquent et restent mieux qu’après 50 relectures, c’est le but déguisé. La mauvaise nouvelle ? La dimension divertissante du cours n’est qu’en surface, et l’exigence est maximale. Dans vos dissertations d’économie vous devrez quitter le mode spectateur et écrire juste. En bref, vous allez travailler dur, apprendre beaucoup et ça en vaut la peine. Et sûrement à la fin, comme nous ses anciens élèves, vous regretterez la prépa. Oui c’est promis. Profitez du popcorn.”
Alexandre

Alexandre Lioliakis au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC, intégré 3ème
“Mes deux années de prépa ont été passionnantes et Mr. Colle y a grandement contribué par son soutien aux élèves et sa motivation. Rigueur assiduité et curiosité ont été les moteurs de son enseignement en ESH. Ses cours ont été décisifs pour mon intégration en 2019 a HEC, en obtenant 19 à l’ESCP et 17 a HEC. L’ESH est une matière très dense et complexe, qui a été synthétisée et amplement approfondie, grâce à un traitement structuré des sujets avec des plans détaillés, incluants des lectures économiques et une analyse de l'actualité. Mr Colle a été attentif aux difficultés de ses élèves et très disponible pendant toute la prépa, et surtout avant les concours.”
Camille

Camille Ellies au sujet de David Colle, professeur du collège d'ESH

HEC
Daniel Saadoun a été mon professeur de culture générale, durant mes deux années de prépa HEC. Fort charisme, éloquence rare, tenant formidablement bien sa classe, Daniel est tout cela, mais plus encore : j’ai beaucoup appris en suivant son enseignement, appris à mieux réfléchir, appris à mieux exercer ma curiosité et mon sens critique, appris à ne rien trop prendre au sérieux, appris à sourire de la vie. Il est et restera une de mes plus belles rencontres académiques.
Othmane Alaoui

Othmane Alaoui

Diplômé d’HEC Paris - Professionnel du Financement d’Infrastructures
"Durant ma deuxième année de classe préparatoire, j'ai réalisé grâce à Anne-France Grenon que la réflexion et la structuration du propos dans une dissertation de culture générale ou d'HGG étaient des fondamentaux à la portée de tous. Anne-France est une professeure de haute qualité, qui aide individuellement chaque étudiant dans le but de mettre en place une dissertation claire, limpide et structurée. À l'écoute des étudiants, elle connaît les attentes des concours à la perfection et ne perd jamais l'objectif du concours: élaborer une pensée simple à partir d'idées claires et d'exemples solides et travaillés. J'ai été très fier et soulagé de l'avoir en deuxième année car j'ai pu véritablement changer ma stratégie aux concours, ce qui m'a permis d'obtenir une moyenne de 16 aux parisiennes. Je lui dois donc mon intégration à l'ESSEC car elle a été pour moi le déclic de ma deuxième année."
Geoffroy Demeulenaere

Geoffroy Demeulenaere au sujet d'Anne-France Grenon, professeur du collège de Lettres et philosophie

ESSEC 2022